Daarnet heb ik mijn eerste doelessen gegeven. Dit zijn lessen waarop ik beoordeeld wordt door mijn mentor en bij 1 les door een docent.
Vandaag heb ik 2 lessen wero en een les vertellen gegeven.
De lessen wero verliepen zeer vlotjes.
Ik begon met een gedichtje en bijpassende foto's. De leerlingen waren al onmiddellijk vragen aan het stellen en zeer geïnteresseerd.
Na de voorstelling van mijn onthoudkaart over de hermelijn was het aan de leerlingen. In groepjes van 3 zochten ze informatie op over hun dier. Daarvan maakten ze een mooi schema met vele kleurtjes, de onthoudkaart. In het midden van het blad had ik een foto voorzien.
Iedereen heeft zijn of haar onthoudkaart mogen voorstellen voor de klas en nog enkele vragen mogen beantwoorden van de medeleerlingen.
Na nog even goed de leerstof te overlopen en mijn bordschrift daarbij even te oefenen was het al tijd voor mijn slot!
Bij mijn les vertellen gaf ik eerst een competitieve intro met een memory spel (jongens tegen meisjes) waar ze zich even konden uitleven.
Er waren meer leerlingen dan ik had verwacht die het verhaal van Dombo al kenden. Toch hebben ze allemaal het hele verhaal zeer aandachtig geluisterd en soms eens gelachen of een korte reactie gegeven.
Daarna zijn ze allemaal actief in groepjes beginnen werken en een mooie tekening beginnen maken over Dombo.
Leerkracht worden zie ik dus volledig zitten, zeker als er op het einde van de dag nog eens een paar leerlingen komen zeggen dat ze de lessen heel leuk vonden!
